Análisis Entorno Interno Matriz DOFA

El análisis DOFA es una herramienta de diagnóstico para la elaboración de estrategias a partir de la identificación de los factores internos e externos de la organización, e implementar las acciones u medidas correctivas, generando proyectos de mejora.  A continuación describimos el análisis del entorno interno y externo de la Institución Educativa Lucrecio Jaramillo Vélez.

ÁREA	DEBILIDAD	OPORTUNIDAD	FORTALEZA	AMENAZA
Directiva	Falta de mantenimiento de la infraestructura tecnológica. La Institución no cuenta con un plan Institucional Tecnológico.	Dotación de portátiles por parte de Computadores para Educar.	Conocimiento sobre el direccionamiento estratégico de la institución. Implementación y acceso a la información virtual por medio de la página web institucional.	El robo de equipos Tecnológicos. Software y Hardware desactualizados.
Administrativa y Financiera	Se depende de la Mesa de Ayuda para el mantenimiento de equipos y actualización de los mismos.	Apoyo de la parte administrativa para fortalecer la implementación de las nuevas tecnologías.	Espacios adecuados en la parte tecnológica que permiten desarrollar las diferentes actividades.	Cambios administrativos Institucionales y Municipales.
Académica	Algunos docentes no se interesan por usar las TICS como estrategia pedagógica. Falta de transversalización curricular con el área de tecnología e informática.	La Institución cuenta con el programa del MEN Computadores para Educar. Portales educativos que ayudan a los docentes en su quehacer pedagógico.	Capacitación de docentes en el área de las TICS (capacitación UCN). La Institución cuenta con un software (Master 2000) para el proceso de seguimiento académico.	Capacitaciones esporádicas que no tienen ningún seguimiento. Desarrollo de clases tradicionales.
Técnica o Tecnológica	Poca demanda en el uso de algunos apoyos didácticos tecnológicos (TV digitales).	Ser uno de las instituciones públicas de la ciudad con mejor ubicación en las pruebas saber. Además, estar certificados por la norma de calidad ISO.	Se cuenta con dos salas de computación con 21 equipos en una y 27 en la otra. De los 13 salones de clase, 10 cuentan con televisores interactivos, los otros cuatro con televisor convencional y dvd. Fuera de esto posee 4 video beam con pantallas.	Software y Hardware desactualizado. La baja cobertura de la red y los problemas de soporte técnico para el mismo.
Comunidad	La condición heterogénea en la procedencia de la población escolar, en especial educación básica secundaria lo cual representa un reto para normalizar los grupos escolares frente a los deberes escolares y la convivencia.	No existen los espacios de capacitación por parte de entes encargadas a padres de familia relacionadas con las TIC.	La mayoría de los estudiantes cuentan con los recursos básicos para atender las necesidades escolares. Las familias, que en su mayoría están compuestas por adultos con alto nivel escolar y profesionales empleados o independientes, con capacidades para orientar académicamente a sus hijos.	Riesgo por parte de los estudiantes a caer en hábitos y relaciones insanas que ponen en peligro su salud y el desarrollo de su proyecto de vida.